Kabar Kota Bima

Dikpora Kota Bima Luncurkan “Jejak Guru”, Dorong Transformasi Digital Pendidikan

29
×

Dikpora Kota Bima Luncurkan “Jejak Guru”, Dorong Transformasi Digital Pendidikan

Sebarkan artikel ini

Kota Bima, Kahaba.- Dinas Dikpora Kota Bima meluncurkan inovasi digital “Jejak Guru” sebagai upaya mempercepat transformasi pendidikan, sekaligus meningkatkan kompetensi dan kualitas pendidik.

Plt Kepala Dinas Dikpora Abdul Haris Kurniawan saat membuka kegiatan peluncuran Jejak Guru. Foto: Eric

Inovasi tersebut diluncurkan dalam kegiatan peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan yang digelar di Aula Ruma Dining, Selasa 1 September 2026.

Plt Kepala Dikpora Kota Bima Abdul Haris Kurniawan mengatakan, penguatan komunitas belajar menjadi bagian penting dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital.

Melalui komunitas tersebut, guru didorong untuk saling berbagi pengetahuan, praktik baik dan solusi terhadap berbagai persoalan pembelajaran.

“Komunitas belajar harus menjadi wadah bersama bagi sesama pendidik untuk saling belajar, berdiskusi, berbagi praktik baik, serta memecahkan berbagai tantangan pembelajaran secara bersama-sama,” ujarnya.

Sementara terkait Jejak Guru, Haris menjelaskan inovasi tersebut merupakan platform digital yang dirancang untuk merekam dedikasi dan kinerja guru, sekaligus menjadi ruang apresiasi dan berbagi karya inovatif di bidang pendidikan.

“Kami ingin inovasi Jejak Guru menjadi panggung apresiasi sekaligus perpustakaan digital bagi inspirasi mengajar,” katanya.

Ia meminta guru dan kepala sekolah memanfaatkan inovasi tersebut secara serius untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Menurut Haris, perpaduan antara penguatan kompetensi dan pemanfaatan teknologi diharapkan mampu melahirkan tenaga pendidik yang semakin profesional, serta membangun ekosistem pembelajaran yang kreatif, interaktif dan berpihak pada perkembangan peserta didik.

Kegiatan tersebut juga dirangkaikan dengan diskusi kelompok terpumpun (FGD) yang membahas pemanfaatan platform digital dalam proses pembelajaran abad ke-21.

*Kahaba-04